ALBÍNA MĚCHUROVÁ

Vystylingovaná moderátorka s hlubokým výstřihem u nápadně potištěné halenky nabízela televizním divákům umělá ňadra. Po způsobu policejních protokolů vyslýchala vysokou političku, zodpovědnou za rozvoj školství. Ta se hájila naučenou teoretickou představou o budoucí koncepci, ale moderátorku z toho nic nezajímalo. Usilovala se dozvědět, zda se vysoká politička pro oblast školství a kultury sešla nebo nesešla s vysokým politikem opačného názoru. Proto přerušovala interview výslechovými dotazy, pátrajícími po osobním setkání s ním – kde, kdy a kolikrát. Proč ji kupodivu nezajímalo. Zřejmě navigováno režijními pokyny se nesourodé dotazování zcela míjelo s původním záměrem něco se o budoucnosti školního vzdělávání dozvědět.

Zavřela jsem na chvíli oči. A pak se to stalo. Náhle jsem se ocitla před budovou, která byla nejspíš školou, i když vzhledově připomínala zasklené akvárium pro administrativní činnost všeho druhu. Dveře, před nimiž jsem stála, byly označeny ikononografiemi a neznámými indexy. Vešla jsem dovnitř.

Učitelka stála za počítačovým panelem jakéhosi řídícího centra, který připomínal miniaturu velínu jaderné elektrárny. Černobíle nalakovanými dlouhými nehty se jemně dotýkala barevně osvětlených bodů. Nad nimi byly různé emotikony, skrývající všechny údaje o jednotlivých žácích.

Vysvětlila mi jejich diferenciaci. Každý účastník měl svůj individuální učební plán. Ten se odvíjel od výsledku testů a stupně schopnosti přijmout a uchovat informace.

Učebna se podobala nádražní hale. Někteří žáci leželi na lehátcích a šťastně se usmívali. Jiní se váleli po zemi a otvírali ústa, z nichž nevycházel žádný zvuk. Převážně dívky klečely u individuálních stolků a měly nasazeny tmavé brýle. Tři čtyři žáci seděli u kulatého stolku a bavili se mezi sebou.

Učitelka mi vysvětlila, že žáci na lehátcích jsou napojeni na informační kanál A1. Speciálním čipem je jim implantována láska a veselé příběhy ze života. Jejich úsměv je měřítkem úspěchu. Informační kanál je omezen na pokyny vlevo, vpravo, nahoru a dolů.

Žáci válející se po koberci tvoří skupinu tzv. normálních neboli běžných dětí. Je jim implantován učební program na základě zjištěných typů paměti. Ti s obrazovou pamětí si mohou pouštět programy computerových her a archivních televizních seriálů. Jejich kombinací vytvářejí vlastní příběh s použitím nejnovějších programů počítačové grafiky.

Žáci s badatelskými ambicemi skupinově pátrají po původu písemnictví. Jde především o původ písmene A. Podle nejnovějších výsledků bádání je tvar písmene A odvozen od kraví hlavy, symbolu jakéhosi bojového kmene prvních CX her. Na toto téma nahrávají žáci do hlasových stránek výsledky svého bádání.

Knihtisk je už zastaralou technikou. VŠECHNY INFORMACE SE PŘEDÁVAJÍ pouze audionahrávkami. Nikdo nic nepíše a nikdo nic nečte. Gramotnost se neměří nároky na dovednost psaní, čtení a počítání.

Učitelka se mě snažila zasvětit i do moderních oborů matematických věd. Vedle fyziky, chemie, astronomie a přírodních věd k nim přibyly nové disciplíny jako hypnognózie, archomédie, androchemie, psychodidaktika aj.

Matematicky nadaní jedinci pátrají pomocí složitých vzorců a rovnic po možnosti aplikačního formulačního systému, který by roztříštěné myšlenky politiků a badatelů humanitních věd přeformuloval do srozumitelného vyjádření. Párají se s tím už několik let a výsledek je zatím téměř nulový. V posledním publicistickém pořadu nejmenovaný univerzitní profesor zcela jednoduchou informaci proložil parazitními výrazy jenže, že, aby , jako, jakoby, jakože, jakkoli, tedy, tudíž, a tak… a v souvislosti, nicméně, takže nikdo nepochopil, že jde o všeobecnou mobilizaci.

Učitelka se v té chvíli odmlčela a spíše gestem než slovy mi dala najevo, že její další informace je tajná. Šlo o jakési hnutí Za starou školu, které se šířilo odněkud z Afriky a mělo i na evropském kontinentě tzv. spící buňky. Odmítla jsem ze zbabělosti a strachu další důvěrná sdělení. Jeden nikdy neví, kdo ho poslouchá…

Otevřela jsem oči. Byl to jen bdělý sen.

 Na obrazovce vystylingovaný vysoký politik uváděl příklady úspěšné inkluze v zemích celého světa. Krásná moderátorka se naklonila ke kameře hlubokým výstřihem. Ta posléze sjela po jejích vábivě přehozených nohou až na okraj minisukně. No tak, kdo chce kam…